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试读《金瓶梅》潘金莲的四首诗词
| 试读《金瓶梅》潘金莲的四首诗词
大庆广播电视大学 商江 提要：《北宋词史》引言指出，从全部中国词史的发展过程来看，大体上经历了兴起期（唐五代北宋）、高峰期（南宋）、衰落期（元明）、复兴期（清）四个不同历史阶段。北宋词正处于词之兴起的重要阶段，歌词之丰富多样的体式句式、声韵格律、风格题材，都酝酿乃至成熟于这一阶段，它为南宋词之创作高峰期的到来做好了充分的准备。从内部的审美风格演进方面加以考察，北宋词明显存在着一条“雅化”的轨迹可供寻觅。唐末五代北宋以前，已经形成以雅为美的创作与审美传统，因此沉淀为唐末五代北宋词人的一种创作心理需求，表现为去俗复雅之不懈努力及雅正传统之最终确立。 《金瓶梅》第一回《西门庆热结十弟兄 武二郎冷遇亲哥嫂》：这潘金莲却是南门外潘裁的女儿，排行六姐。他父亲死了，做娘的度日不过，从九岁卖在王招宣府里，习学弹唱，闲常又教他读书写字。 一、潘金莲写给西门庆的《寄生草》词 《金瓶梅》第八回《盼情郎佳人占鬼卦 烧夫灵和尚听淫声》：玳安如此这般，把家中娶孟玉楼之事，从头至尾告诉了一遍。这妇人（潘金莲）不听便罢，听了由不得珠泪儿顺着香腮流将下来。玳安慌了，便道：“六姨，你原来这等量窄，我故此不对你说。”妇人倚定门儿，长叹了一口气，说道：“玳安，你不知道，我与他从前以往那样恩情，今日如何一旦抛闪了。”止不住纷纷落下泪来。（潘金莲）一面走入房中，取过一幅花笺，又轻拈玉管，款弄羊毛，须臾，写了一首《寄生草》。词曰：“将奴这知心话，付花笺寄与他。想当初结下青丝发，门儿倚遍帘儿下，受了些没打弄的耽惊怕。你今果是负了奴心，不来还我香罗帕。”写就，叠成一个方胜儿，封停当，付与玳安收了，道：“好歹多上覆他。待他生日，千万来走走。奴这里专望。”那玳安吃了点心，妇人又与数十文钱。临出门上马，妇人道：“你到家见你爹，就说六姨好不骂你。他若不来，你就说六姨到明日坐轿子亲自来哩。”玳安道：“六姨，自吃你卖粉团的撞见了敲板儿蛮子叫冤屈──麻饭胳胆的帐。”说毕，骑马去了。那妇人每日长等短等，如石沉大海。 二、潘金莲写给西门庆的五言四句诗 《金瓶梅》第八回《盼情郎佳人占鬼卦 烧夫灵和尚听淫声》：那妇人（潘金莲）奚落了他（西门庆）一回，只见迎儿拿茶来，便叫迎儿放下茶托，与西门庆磕头。王婆道：“你两口子叽聒了这半日也够了，休要误了勾当。老身厨下收拾去也。”妇人一边吩咐迎儿，将预先安排下与西门庆上寿的酒肴，整理停当，拿到房中，摆在桌上。妇人向箱中取出与西门庆上寿的物事，用盘盛着，摆在面前，与西门庆观看。却是一双玄色段子鞋；一双挑线香草边阑、松竹梅花岁寒三友酱色段子护膝；一条纱绿潞绸、水光绢里儿紫线带儿，里面装着排草玫瑰花兜肚；一根并头莲瓣簪儿。簪儿上镌着五言四句诗一首，云：“奴有并头莲，赠与君关髻。凡事同头上，切勿轻相弃。”西门庆一见满心欢喜，把妇人一手搂过，亲了个嘴，说道：“怎知你有如此聪慧！”妇人教迎儿执壶斟一杯与西门庆，花枝招扬，插烛也似磕了四个头。那西门庆连忙拖起来。两个并肩而坐，交杯换盏饮酒。 三、潘金莲写给陈敬济的《寄生草》词 《金瓶梅》第八十二回《陈敬济弄一得双 潘金莲热心冷面》：话说潘金莲与陈敬济，自从在厢房里得手之后，两个人尝着甜头儿，日逐白日偷寒，黄昏送暖。或倚肩嘲笑，或并坐调情，掐打揪撏，通无忌惮。或有人跟前不得说话，将心事写了，搓成纸条儿，丢在地下，你有话传与我，我有话传与你。一日，四月天气，潘金莲将自己袖的一方银丝汗贴儿，裹着一个纱香袋儿，里面装一缕头发并些松柏儿，封的停当，要与敬济。不想敬济不在厢房内，遂打窗眼内投进去。后敬济进房，看见弥封甚厚，打开却是汗巾香袋儿，纸上写一词，名《寄生草》：“将奴这银丝帕，并香囊寄与他。当初结下青丝发。松柏儿要你常牵挂，泪珠儿滴写相思话。夜深灯照的奴影儿孤，休负了夜深潜等荼縻架。”敬济见词上约他在荼縻架下等候，私会佳期。 四、潘金莲写给陈敬济的四句诗 《金瓶梅》第八十二回《陈敬济弄一得双 潘金莲热心冷面》：一日，七月天气，妇人早辰约下他：“你今日休往那里去，在房中等着，我往你房里，和你顽耍。”这敬济答应了，不料那日被崔本邀了他，和几个朋友往门外耍子。去了一日，吃的大醉来家，倒在床上就睡着了，不知天高地下。黄昏时分，金莲蓦地到他房中，见他挺在床上，推他推不醒，就知他在那里吃了酒来。可霎作怪，不想妇人摸到他袖子里，吊下一根金头莲瓣簪儿来，上面趿着两溜字儿：“金勒马嘶芳草地，玉楼人醉杏花天。”迎亮一看，认的是孟玉楼簪子：“怎生落在他袖中？想必他也和玉楼有些首尾。不然，他的簪子如何他袖着？怪道这短命，几次在我面上无情无绪。我若不留几个字儿与他，只说我没来。等我写四句诗在壁上，使他知道。待我见了，慢慢追问他下落。”于是取笔在壁上写了四句。诗曰：“独步书斋睡未醒，空劳神女下巫云。 以上是小说《金瓶梅》介绍的潘金莲写给西门庆和陈敬济的四首诗词。这四首诗词说明潘金莲接受的文化教育程度。但是更重要的是潘金莲用诗词的方式表达了自己对异性的热烈追求。在封建制度下，潘金莲的勇敢精神是难能可贵的。
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